ROUSSEAU, Emile ou de l’Éducation, livre IV, 1762.

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ROUSSEAU, Emile ou de l'Éducation, livre IV, 1762.

Encore un coup, les plaisirs exclusifs sont la mort du plaisir. Les vrais

amusements sont ceux qu'on partage avec le peuple; ceux qu'on veut avoir à soi seul, on

ne les a plus : si les murs que j'élève autour de mon parc m'en font une triste clôture, je

n'ai fait à grands frais que m'ôter le plaisir de la promenade; me voilà forcé de l'aller

chercher au loin. Le démon de la propriété infecte tout ce qu'il touche. Un riche veut être

partout le maître et ne se trouve bien qu'où il ne l'est pas; il est forcé de se fuir toujours.

Pour moi, je ferai là-dessus dans ma richesse ce que j'ai fait dans ma pauvreté. Plus riche

maintenant du bien des autres que je ne serai jamais du mien, je m'empare de tout ce qui

me convient dans mon voisinage; il n'y a pas de conquérant plus déterminé que moi;

j'usurpe1 sur les princes mêmes; je m'accommode sans distinction de tous les terrains

ouverts qui me plaisent; je leur donne des noms, je fais de l'un mon parc, de l'autre ma

terrasse, et m'en voilà le maître; dès lors je m'y promène impunément, j'y reviens

souvent pour maintenir la possession; j'use autant que je veux le sol à force d'y marcher,

et l'on ne me persuadera jamais que le titulaire du fonds que je m'approprie tire plus

d'usage de l'argent qu'il lui produit que j'en tire de son terrain. Que si l'on vient à me

vexer par des fossés, par des haies, peu m'importe; je prends mon parc sur mes épaules

et je vais le poser ailleurs; les emplacements ne manquent pas aux environs, et j'aurai

longtemps à piller mes voisins avant de manquer d'asile.

Voilà quelque essai du vrai goût dans le choix des loisirs

(...)

Plan du document

  1. Une définition du bonheur
    1. Importance de la liberté
    2. Importance de la pauvreté
    3. Promesse d'un bonheur accessible
  2. Une c...
    1. ....
    2. ....
    3. ....
  3. Une arg...
    1. ....
    2. ....

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